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两人并肩走窗帘
闭的201教室,廖司航在最后一排坐
,应晗先用自己的生涩语言讲了一遍作业内容,廖司航再为他用更为简洁的语言将作业中的文字一一解读。
应晗坐在旁边认真听着,时不时把重要的知识拿笔记录在本
上,蝴蝶羽翼般的纤长睫
时不时上
跳跃,不停地撩拨着廖司航的内心。
教室内昏黄的光
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